试题与研究(教学论坛)
試題與研究(教學論罈)
시제여연구(교학론단)
SHITI YU YANJIU
2014年
4期
68
,共1页
小学语文%古诗词%探索
小學語文%古詩詞%探索
소학어문%고시사%탐색
古诗词是中华民族文化宝库中的瑰宝,源远流长,内涵丰富,充分体现了我们民族文化的精髓.因此,在教学时,要通过课前预习、品词析句、课外延伸这三部曲的教学方法,让学生更好地理解古诗,爱上古诗词的学习,丰富他们的文化积累.
古詩詞是中華民族文化寶庫中的瑰寶,源遠流長,內涵豐富,充分體現瞭我們民族文化的精髓.因此,在教學時,要通過課前預習、品詞析句、課外延伸這三部麯的教學方法,讓學生更好地理解古詩,愛上古詩詞的學習,豐富他們的文化積纍.
고시사시중화민족문화보고중적괴보,원원류장,내함봉부,충분체현료아문민족문화적정수.인차,재교학시,요통과과전예습、품사석구、과외연신저삼부곡적교학방법,양학생경호지리해고시,애상고시사적학습,봉부타문적문화적루.
