LBL与CBL联合应用的模式在临床医学专业八年制医学影像学教学中的应用
LBL여CBL연합응용적모식재림상의학전업팔년제의학영상학교학중적응용
Application of combination of CBL and LBL in 8-year program medical students in medical imaging teaching
  • 万方数据
    中国高等医学教育 중국고등의학교육
    CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
    2014年 3期 92-93 ,共2页

    郎宁%刘剑羽

    랑저%류검우

    CBL%LBL%影像医学%教学模式 CBL%LBL%影像醫學%教學模式
    CBL%LBL%영상의학%교학모식
    本文通过对临床八年制学生的特点及目前影像医学教学中问题的分析,探讨LBL和CBL相结合的教学模式的可行性.影像医学专业性强,涉及检查方法和原理较多,观察影像征象对医学生来讲非常困难.以LBL教学模式进行理论教学,以CBL模式进行影像病例教学,这种联合教学模式,可以改善影像医学教学效果,是八学制影像医学教学可行的教学模式.
    본문통과대림상팔년제학생적특점급목전영상의학교학중문제적분석,탐토LBL화CBL상결합적교학모식적가행성.영상의학전업성강,섭급검사방법화원리교다,관찰영상정상대의학생래강비상곤난.이LBL교학모식진행이론교학,이CBL모식진행영상병례교학,저충연합교학모식,가이개선영상의학교학효과,시팔학제영상의학교학가행적교학모식.
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