CAJ | 학술논문

部分学生在英语学习方面存在一定的困难，美国心理学家班杜拉提出的自我效能感对学困生有很大的帮助。自我效能感指人们对成功达成特定目标所需行动过程的能力的预期、感知、信心或信念。人们接受并整合来自实践的掌握性经验、替代性经验、言语砌艮以及在活动中的生理和情感状态等方面的效能信息，形成自我效能感。
부분학생재영어학습방면존재일정적곤난，미국심이학가반두랍제출적자아효능감대학곤생유흔대적방조。자아효능감지인문대성공체성특정목표소수행동과정적능력적예기、감지、신심혹신념。인문접수병정합래자실천적장악성경험、체대성경험、언어체간이급재활동중적생리화정감상태등방면적효능신식，형성자아효능감。