大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
32期
271-271
,共1页
学生作文%学会%心灵
學生作文%學會%心靈
학생작문%학회%심령
作文,不单单是语言的堆砌,文字的组合,更应该是率真性情的流露。所谓作文,即做人。我们教作文,也不单单是要指导孩子写作的技巧,更应该触动弦子的心灵,在他们的心灵中培植真、善、美的幼苗,让他们渐渐学会欣赏、学会分享、学会赞美、学会感恩。一个人快不快乐,不在于官大官小,钱多钱少;而在于心灵是否充实,情感是否丰富。一个热爱生活,细腻感性的人,他的内心世界定是丰富多彩的,他的人格品质也定是最接近真、善、美的。
作文,不單單是語言的堆砌,文字的組閤,更應該是率真性情的流露。所謂作文,即做人。我們教作文,也不單單是要指導孩子寫作的技巧,更應該觸動絃子的心靈,在他們的心靈中培植真、善、美的幼苗,讓他們漸漸學會訢賞、學會分享、學會讚美、學會感恩。一箇人快不快樂,不在于官大官小,錢多錢少;而在于心靈是否充實,情感是否豐富。一箇熱愛生活,細膩感性的人,他的內心世界定是豐富多綵的,他的人格品質也定是最接近真、善、美的。
작문,불단단시어언적퇴체,문자적조합,경응해시솔진성정적류로。소위작문,즉주인。아문교작문,야불단단시요지도해자사작적기교,경응해촉동현자적심령,재타문적심령중배식진、선、미적유묘,양타문점점학회흔상、학회분향、학회찬미、학회감은。일개인쾌불쾌악,불재우관대관소,전다전소;이재우심령시부충실,정감시부봉부。일개열애생활,세니감성적인,타적내심세계정시봉부다채적,타적인격품질야정시최접근진、선、미적。