CAJ | 학술논문

故事的语境及其发展有一个整体的理解，也使得教材更加的具有生动性和趣味性，更符合小学生的年龄特点，积极的调动了学生的学习兴趣，同时也能提供给学生根好的接触和适用英语的机会。在故事教学的路上，我还要不断吸取其它英语老师的教学经验和好的教学方法，继续尝试新的故事教学方式，可以让学生更快的掌握住所学的知识，更好的运用到我们的生活。
고사적어경급기발전유일개정체적리해，야사득교재경가적구유생동성화취미성，경부합소학생적년령특점，적겁적조동료학생적학습흥취，동시야능제공급학생근호적접촉화괄용영어적궤회。재고사교학적로상，아환요불단흡취기타영어로사적교학경험화호적교학방법，계속상시신적고사교학방식，가이양학생경쾌적장악주소학적지식，경호적운용도아문적생활。