考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
33期
72-73
,共2页
建构主义%多媒体技术教学模式%《英语国家概况》
建構主義%多媒體技術教學模式%《英語國傢概況》
건구주의%다매체기술교학모식%《영어국가개황》
多媒体技术的发展使得教师在课堂教学的实践中运用建构主义理论成为了可能。作者为此进行了两个班级的教学效果和教学质量的比较分析和问卷调查,探讨如何根据建构主义理论和借助多媒体技术建构《英语国家概况》教学新模式的问题。
多媒體技術的髮展使得教師在課堂教學的實踐中運用建構主義理論成為瞭可能。作者為此進行瞭兩箇班級的教學效果和教學質量的比較分析和問捲調查,探討如何根據建構主義理論和藉助多媒體技術建構《英語國傢概況》教學新模式的問題。
다매체기술적발전사득교사재과당교학적실천중운용건구주의이론성위료가능。작자위차진행료량개반급적교학효과화교학질량적비교분석화문권조사,탐토여하근거건구주의이론화차조다매체기술건구《영어국가개황》교학신모식적문제。