考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
42期
55-55
,共1页
小学语文%课堂主体教学%操作模式%具体应用
小學語文%課堂主體教學%操作模式%具體應用
소학어문%과당주체교학%조작모식%구체응용
学生是课堂的主体,但当前很多教师在教学过程中无法有效地发挥学生的主体作用。本文阐述了"课堂主体教学"的操作模式,并探讨了其在小学语文教学中的具体应用。
學生是課堂的主體,但噹前很多教師在教學過程中無法有效地髮揮學生的主體作用。本文闡述瞭"課堂主體教學"的操作模式,併探討瞭其在小學語文教學中的具體應用。
학생시과당적주체,단당전흔다교사재교학과정중무법유효지발휘학생적주체작용。본문천술료"과당주체교학"적조작모식,병탐토료기재소학어문교학중적구체응용。