CAJ | 학술논문

20世纪70年代,西方语言学家们就开始意识到语言学习不仅是掌握语言的知识结构,而且在于掌握语言所表达的交际功能。换句话说,外语学习及教学追求的最终目标是培养交际能力。近年来,中等职业教育同国家普教相比,英语教学相对滞后。在这些学校开展切实可行的提高学生交际能力的英语教学,顺应＂提高中职学生的综合能力＂的时代要求,是广大师生的共同心声。作者结合交际法教学理论及多年的教学实践,介绍一些行之有效的方法。
20세기70년대,서방어언학가문취개시의식도어언학습불부시장악어언적지식결구,이차재우장악어언소표체적교제공능。환구화설,외어학습급교학추구적최종목표시배양교제능력。근년래,중등직업교육동국가보교상비,영어교학상대체후。재저사학교개전절실가행적제고학생교제능력적영어교학,순응＂제고중직학생적종합능력＂적시대요구,시엄대사생적공동심성。작자결합교제법교학이론급다년적교학실천,개소일사행지유효적방법。