商情
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상정
SHANGQING
2012年
36期
10-10
,共1页
初中化学教学%化学教学策略%化学教学质量%课堂教学效率%引导学生%基础阶段%化学教育%学习兴趣
初中化學教學%化學教學策略%化學教學質量%課堂教學效率%引導學生%基礎階段%化學教育%學習興趣
초중화학교학%화학교학책략%화학교학질량%과당교학효솔%인도학생%기출계단%화학교육%학습흥취
初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲人手，从提高课堂教学效率等方面做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾，帮助他们过好基本概念、实验操作关等，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，开发他们的智力，
初中化學教學是化學教育的啟矇和基礎階段。要想大麵積提高化學教學質量，必鬚從初中抓起，從培養學生學習興趣，激髮他們的求知欲人手，從提高課堂教學效率等方麵做起，引導學生突破初中化學課時少、任務重、內容分散及有些概唸極易混淆等矛盾，幫助他們過好基本概唸、實驗操作關等，使他們更好地掌握基礎知識和基本技能，開髮他們的智力，
초중화학교학시화학교육적계몽화기출계단。요상대면적제고화학교학질량，필수종초중조기，종배양학생학습흥취，격발타문적구지욕인수，종제고과당교학효솔등방면주기，인도학생돌파초중화학과시소、임무중、내용분산급유사개념겁역혼효등모순，방조타문과호기본개념、실험조작관등，사타문경호지장악기출지식화기본기능，개발타문적지력，
