科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
32期
561-563
,共3页
数学%教学%创新能力%培养
數學%教學%創新能力%培養
수학%교학%창신능력%배양
“通过义务阶段的数学学习,使学生具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为初中数学教学改革的一个重点.学生创新能力的培养,数学教师的创新意识是首要条件,激发学生的创新兴趣是关键,培养学生创新思维能力是重点,另外教师应成为学生创新能力发展的监护人,为学生创新能力的培养提供良好的条件.
“通過義務階段的數學學習,使學生具有初步的創新精神和實踐能力”的創新教育已成為初中數學教學改革的一箇重點.學生創新能力的培養,數學教師的創新意識是首要條件,激髮學生的創新興趣是關鍵,培養學生創新思維能力是重點,另外教師應成為學生創新能力髮展的鑑護人,為學生創新能力的培養提供良好的條件.
“통과의무계단적수학학습,사학생구유초보적창신정신화실천능력”적창신교육이성위초중수학교학개혁적일개중점.학생창신능력적배양,수학교사적창신의식시수요조건,격발학생적창신흥취시관건,배양학생창신사유능력시중점,령외교사응성위학생창신능력발전적감호인,위학생창신능력적배양제공량호적조건.
