文学教育（上）
文學教育（上）
문학교육（상）
LITERATURE EDUCATION
2013年
7期
81
,共1页
意义建构%课堂教学%目标
意義建構%課堂教學%目標
의의건구%과당교학%목표
在语文课堂教学中,意义建构是整个学习过程的最终目标,而这一目标要以促进学生发展为根本宗旨.所以,对学习者不再只是要求他们达到记忆和背诵教师讲授内容的能力了,而是要学生达到根据自身经验去建构有关知识的意义的能力.
在語文課堂教學中,意義建構是整箇學習過程的最終目標,而這一目標要以促進學生髮展為根本宗旨.所以,對學習者不再隻是要求他們達到記憶和揹誦教師講授內容的能力瞭,而是要學生達到根據自身經驗去建構有關知識的意義的能力.
재어문과당교학중,의의건구시정개학습과정적최종목표,이저일목표요이촉진학생발전위근본종지.소이,대학습자불재지시요구타문체도기억화배송교사강수내용적능력료,이시요학생체도근거자신경험거건구유관지식적의의적능력.
