2016년 孩子的"话外音" 孩子的"話外音" 해자적"화외음"

2015년 新型农业经营主体的培育--以江苏省泰州市为例 新型農業經營主體的培育--以江囌省泰州市為例 신형농업경영주체적배육--이강소성태주시위례

2014년 盛开的“小红花” 盛開的“小紅花” 성개적“소홍화”

2014년 快乐的“情景再现”教会孩子正确与人握手 快樂的“情景再現”教會孩子正確與人握手 쾌악적“정경재현”교회해자정학여인악수

2014년 好『爸爸』 好『爸爸』 호『파파』

2013년 当孩子直呼了我的名字 噹孩子直呼瞭我的名字 당해자직호료아적명자

2013년 再见了亲爱的孩子们 再見瞭親愛的孩子們 재견료친애적해자문

2013년 苏南新农村建设对苏中苏北地区发展的启示——从村镇管理人员培训体制构建角度分析 囌南新農村建設對囌中囌北地區髮展的啟示——從村鎮管理人員培訓體製構建角度分析 소남신농촌건설대소중소북지구발전적계시——종촌진관리인원배훈체제구건각도분석

2013년 高校小学教育专业系统训练平台构建的实践——以扬州大学小学教育专业为例 高校小學教育專業繫統訓練平檯構建的實踐——以颺州大學小學教育專業為例 고교소학교육전업계통훈련평태구건적실천——이양주대학소학교육전업위례

2013년 校内实验实训基地建设的可持续发展对策分析--以江苏现代畜牧科技园为例 校內實驗實訓基地建設的可持續髮展對策分析--以江囌現代畜牧科技園為例 교내실험실훈기지건설적가지속발전대책분석--이강소현대축목과기완위례