读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
6期
86-86
,共1页
阅读%双向渗透%个性化%自主品读
閱讀%雙嚮滲透%箇性化%自主品讀
열독%쌍향삼투%개성화%자주품독
在实际教学工作中，语文阅读教学的真正内涵往往得不到重视和挖掘。目前语文阅读教学中的现状，存在着一些不可取的现象。教学的内容只剩下更多的花架子却无实质的深层渗透。因此需要在阅读教学中，进行多方面的深层渗透。在阅读教学中，应重视在教学过程中进行深层渗透，即多做阅读与作文的双向渗透，关注学生的个性发展，多激发学生的想象力，培养课堂中的自学意识。
在實際教學工作中，語文閱讀教學的真正內涵往往得不到重視和挖掘。目前語文閱讀教學中的現狀，存在著一些不可取的現象。教學的內容隻剩下更多的花架子卻無實質的深層滲透。因此需要在閱讀教學中，進行多方麵的深層滲透。在閱讀教學中，應重視在教學過程中進行深層滲透，即多做閱讀與作文的雙嚮滲透，關註學生的箇性髮展，多激髮學生的想象力，培養課堂中的自學意識。
재실제교학공작중，어문열독교학적진정내함왕왕득불도중시화알굴。목전어문열독교학중적현상，존재착일사불가취적현상。교학적내용지잉하경다적화가자각무실질적심층삼투。인차수요재열독교학중，진행다방면적심층삼투。재열독교학중，응중시재교학과정중진행심층삼투，즉다주열독여작문적쌍향삼투，관주학생적개성발전，다격발학생적상상력，배양과당중적자학의식。
