CAJ | 학술논문

就数学教学活动而言，单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动，将教学作为一种技术，按照既定的程序和一定的练习使之自动化。这样从事教学活动，我们可称之为“经验型”的，而事实上这样往往是不准确的，甚至是错误的。数学教学不能只凭经验，从经验型教学走向理智型教学的关键步骤就是“教学反思”。
취수학교학활동이언，단순의뢰경험교학실제상지시장교학실제당작일개조작성활동，장교학작위일충기술，안조기정적정서화일정적연습사지자동화。저양종사교학활동，아문가칭지위“경험형”적，이사실상저양왕왕시불준학적，심지시착오적。수학교학불능지빙경험，종경험형교학주향리지형교학적관건보취취시“교학반사”。