学园
學園
학완
XUEYUAN
2013年
32期
66-66,67
,共2页
教学管理%学校管理%中学语文%语文教学
教學管理%學校管理%中學語文%語文教學
교학관리%학교관리%중학어문%어문교학
中学教学管理工作水平的高低主要是从管理工作的指导思想、管理方法、管理范围和管理对象等方面体现出来的。为了提高中学教学管理水平,大多学校制定了严格的教学管理制度,从上到下“统一思想,严于律己,以德化人”,脚踏实地地提高中学教学管理工作水平。本文就如何加强中学教学管理工作提出了一些看法,供同仁借鉴参考。
中學教學管理工作水平的高低主要是從管理工作的指導思想、管理方法、管理範圍和管理對象等方麵體現齣來的。為瞭提高中學教學管理水平,大多學校製定瞭嚴格的教學管理製度,從上到下“統一思想,嚴于律己,以德化人”,腳踏實地地提高中學教學管理工作水平。本文就如何加彊中學教學管理工作提齣瞭一些看法,供同仁藉鑒參攷。
중학교학관리공작수평적고저주요시종관리공작적지도사상、관리방법、관리범위화관리대상등방면체현출래적。위료제고중학교학관리수평,대다학교제정료엄격적교학관리제도,종상도하“통일사상,엄우률기,이덕화인”,각답실지지제고중학교학관리공작수평。본문취여하가강중학교학관리공작제출료일사간법,공동인차감삼고。