学园
學園
학완
XUEYUAN
2013年
33期
11-11,12
,共2页
王新华%陈乃建%马玉真
王新華%陳迺建%馬玉真
왕신화%진내건%마옥진
学生培养%教学思想%学习能力%教书育人
學生培養%教學思想%學習能力%教書育人
학생배양%교학사상%학습능력%교서육인
本文针对当前高校教学中教学改革的实施，分析了教师在课堂教学、实践教学以及课程考试等全过程中的培养模式，提出了引导与激励为主的教学思想，从第一堂课开始就严格引导学生踏实、认真，一丝不苟，夯实基础，把“教书”与“育人”有机地结合在一起，培养学生自觉、自律、自立的学习能力。
本文針對噹前高校教學中教學改革的實施，分析瞭教師在課堂教學、實踐教學以及課程攷試等全過程中的培養模式，提齣瞭引導與激勵為主的教學思想，從第一堂課開始就嚴格引導學生踏實、認真，一絲不茍，夯實基礎，把“教書”與“育人”有機地結閤在一起，培養學生自覺、自律、自立的學習能力。
본문침대당전고교교학중교학개혁적실시，분석료교사재과당교학、실천교학이급과정고시등전과정중적배양모식，제출료인도여격려위주적교학사상，종제일당과개시취엄격인도학생답실、인진，일사불구，항실기출，파“교서”여“육인”유궤지결합재일기，배양학생자각、자률、자립적학습능력。
