四川师范大学学报(社会科学版)
四川師範大學學報(社會科學版)
사천사범대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF SICHUAN NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2014年
1期
67-74
,共8页
第三空间%旅游凝视%文化表演%九寨沟%藏羌歌舞表演%《高原红》
第三空間%旅遊凝視%文化錶縯%九寨溝%藏羌歌舞錶縯%《高原紅》
제삼공간%여유응시%문화표연%구채구%장강가무표연%《고원홍》
the third place%tourist gaze%cultural performance%Jiuzhaigou%Tibetan and Qiang per-formances%Gaoyuan hong
在旅游凝视力的作用下,专为游客生产的民族文化表演,通过对原生文化符号的选取、抽离、改造等不同建构方式,成为了族群传统文化与主流消费文化相遇及意义重生的空间。本文以九寨沟藏羌歌舞表演《高原红》为例,在借用西方人文科学领域中“第三空间”理论的基础上,通过对表演生成特征、功能价值、属性定位的分析,从文化人类学的角度重新阐释旅游语境中《高原红》的文化意义,指出旅游表演《高原红》所展示出的文化,既不同于主流大众文化也不同于民族传统文化,而是一种在自我与他者互动中杂糅生成的第三性异质文化,表现为民族传统文化自我的现代性表述与主动建构。
在旅遊凝視力的作用下,專為遊客生產的民族文化錶縯,通過對原生文化符號的選取、抽離、改造等不同建構方式,成為瞭族群傳統文化與主流消費文化相遇及意義重生的空間。本文以九寨溝藏羌歌舞錶縯《高原紅》為例,在藉用西方人文科學領域中“第三空間”理論的基礎上,通過對錶縯生成特徵、功能價值、屬性定位的分析,從文化人類學的角度重新闡釋旅遊語境中《高原紅》的文化意義,指齣旅遊錶縯《高原紅》所展示齣的文化,既不同于主流大衆文化也不同于民族傳統文化,而是一種在自我與他者互動中雜糅生成的第三性異質文化,錶現為民族傳統文化自我的現代性錶述與主動建構。
재여유응시력적작용하,전위유객생산적민족문화표연,통과대원생문화부호적선취、추리、개조등불동건구방식,성위료족군전통문화여주류소비문화상우급의의중생적공간。본문이구채구장강가무표연《고원홍》위례,재차용서방인문과학영역중“제삼공간”이론적기출상,통과대표연생성특정、공능개치、속성정위적분석,종문화인류학적각도중신천석여유어경중《고원홍》적문화의의,지출여유표연《고원홍》소전시출적문화,기불동우주류대음문화야불동우민족전통문화,이시일충재자아여타자호동중잡유생성적제삼성이질문화,표현위민족전통문화자아적현대성표술여주동건구。
Influenced by tourist gaze, the ethnic cultural performance for the tourists, by choosing, dissociating and recreating original culture icons, becomes a place for the traditional ethnic culture and consumer culture of mainstream to meet and transform. This thesis employs the case study on the perform-ance Gaoyuan hong and theory of the third place, analyzes the spanning characteristics of the perform-ance, its values and function, as well as its nature and orientation, re-illustrate the cultural significance of the performance Gaoyuan hong from cultural anthropology, and comes to the conclusion that the cul-ture demonstrated in the performance Gaoyuan hong is neither consumer culture of mainstream nor tradi-tional ethnic culture, but a alien culture born in the interaction of one culture with another. The thesis al-so points out that it takes the form of modern expression and active construction of traditional ethnic cul-ture.