CAJ | 학술논문

目前，互联网已经成为人们学习、工作和休闲娱乐的主要工具。互联网具有的虚拟性、匿名性特点，使得人们往往忽视了以伦理、道德、法律意识来约束自身的互联网行为。自互联网被广泛应用以来，由网络伦理、道德缺失而产生的违法犯罪问题日益增多，扰乱了网络的正常运行和社会秩序，影响了人们伦理、道德意识的提高，尤其是青少年群体的健康成长。因此，解决由网络伦理、道德缺失而引发的诸多问题就需要教育引导、政府规制和行业自律等多方社会主体的“合力”，从而约束、规范人们的网络行为，促进网络环境的良性运行和发展。美国自20世纪90年代开始并发展至今的网络伦理建设，值得我国参考借鉴。
목전，호련망이경성위인문학습、공작화휴한오악적주요공구。호련망구유적허의성、닉명성특점，사득인문왕왕홀시료이윤리、도덕、법률의식래약속자신적호련망행위。자호련망피엄범응용이래，유망락윤리、도덕결실이산생적위법범죄문제일익증다，우란료망락적정상운행화사회질서，영향료인문윤리、도덕의식적제고，우기시청소년군체적건강성장。인차，해결유망락윤리、도덕결실이인발적제다문제취수요교육인도、정부규제화행업자률등다방사회주체적“합력”，종이약속、규범인문적망락행위，촉진망락배경적량성운행화발전。미국자20세기90년대개시병발전지금적망락윤리건설，치득아국삼고차감。