科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
5期
289-290
,共2页
特殊职业教育%课堂教学模式%听障生%社会适应能力
特殊職業教育%課堂教學模式%聽障生%社會適應能力
특수직업교육%과당교학모식%은장생%사회괄응능력
本文作者立足于本校的教学实践和研究,阐述了通过更新教学观念,构建生态课堂,开展融合教育等课堂教学模式改革,能有效地培养听障生的综合素养,并提升听障生的社会适应能力,从而实现育残成才的教学目标.
本文作者立足于本校的教學實踐和研究,闡述瞭通過更新教學觀唸,構建生態課堂,開展融閤教育等課堂教學模式改革,能有效地培養聽障生的綜閤素養,併提升聽障生的社會適應能力,從而實現育殘成纔的教學目標.
본문작자립족우본교적교학실천화연구,천술료통과경신교학관념,구건생태과당,개전융합교육등과당교학모식개혁,능유효지배양은장생적종합소양,병제승은장생적사회괄응능력,종이실현육잔성재적교학목표.
