辽宁教育
遼寧教育
료녕교육
LIAONING EDUCATION
2012年
9期
91-92
,共2页
命题改革%“应用问题”%数学应用意识%数学应用问题%课堂教学改革%能力为本%学生%培养
命題改革%“應用問題”%數學應用意識%數學應用問題%課堂教學改革%能力為本%學生%培養
명제개혁%“응용문제”%수학응용의식%수학응용문제%과당교학개혁%능력위본%학생%배양
数学应用问题的命题要以培养学生数学应用意识和能力为本，这样才能引领课堂教学改革，才能有效培养学生数学化的意识和能力，实现人人学习有用的数学。
數學應用問題的命題要以培養學生數學應用意識和能力為本，這樣纔能引領課堂教學改革，纔能有效培養學生數學化的意識和能力，實現人人學習有用的數學。
수학응용문제적명제요이배양학생수학응용의식화능력위본，저양재능인령과당교학개혁，재능유효배양학생수학화적의식화능력，실현인인학습유용적수학。
