学周刊：C
學週刊：C
학주간：C
Learning Weekly
2012年
7期
121-121
,共1页
游戏规则%公平性%教学设计%评价%教学内容%教学目标%可能性%四年级
遊戲規則%公平性%教學設計%評價%教學內容%教學目標%可能性%四年級
유희규칙%공평성%교학설계%평개%교학내용%교학목표%가능성%사년급
一、教学内容
苏教版四年级（上册）P49—P71例题及相应内容
二、教学目标
1.使学生进一步感受事件发生的可能性,进一步体验可能性和游戏规则的公平性。
一、教學內容
囌教版四年級（上冊）P49—P71例題及相應內容
二、教學目標
1.使學生進一步感受事件髮生的可能性,進一步體驗可能性和遊戲規則的公平性。
일、교학내용
소교판사년급（상책）P49—P71례제급상응내용
이、교학목표
1.사학생진일보감수사건발생적가능성,진일보체험가능성화유희규칙적공평성。
