学周刊：C
學週刊：C
학주간：C
Learning Weekly
2012年
7期
103-103
,共1页
探索%互动%幼儿个性
探索%互動%幼兒箇性
탐색%호동%유인개성
《纲要》中指出：探索型主题活动就是追求幼儿与教师保持一种自然和谐的互动关系。强调幼儿的自主性,追求活动的过程性。在活动中,幼儿的行动是自由的,思维是活跃的,而教师则是幼儿学习活动的倾听者、欣赏者、支持者和合作者。
《綱要》中指齣：探索型主題活動就是追求幼兒與教師保持一種自然和諧的互動關繫。彊調幼兒的自主性,追求活動的過程性。在活動中,幼兒的行動是自由的,思維是活躍的,而教師則是幼兒學習活動的傾聽者、訢賞者、支持者和閤作者。
《강요》중지출：탐색형주제활동취시추구유인여교사보지일충자연화해적호동관계。강조유인적자주성,추구활동적과정성。재활동중,유인적행동시자유적,사유시활약적,이교사칙시유인학습활동적경은자、흔상자、지지자화합작자。
