化学教育
化學教育
화학교육
2014年
6期
53-57
,共5页
教科书%示意图%科学性
教科書%示意圖%科學性
교과서%시의도%과학성
通过实验深入研究并解释了教科书普遍介绍的标准氢电极示意图存在的科学性问题.同时指出,教科书中一些代表性的插图或示意图存在印刷错误,含糊不清,甚至严重缺乏科学性等问题,并予纠正.
通過實驗深入研究併解釋瞭教科書普遍介紹的標準氫電極示意圖存在的科學性問題.同時指齣,教科書中一些代錶性的插圖或示意圖存在印刷錯誤,含糊不清,甚至嚴重缺乏科學性等問題,併予糾正.
통과실험심입연구병해석료교과서보편개소적표준경전겁시의도존재적과학성문제.동시지출,교과서중일사대표성적삽도혹시의도존재인쇄착오,함호불청,심지엄중결핍과학성등문제,병여규정.
