文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
25期
133-134
,共2页
高中生%主观幸福感%应对方式%问卷调查
高中生%主觀倖福感%應對方式%問捲調查
고중생%주관행복감%응대방식%문권조사
为了探讨高中生主观幸福感与应对方式的现状及两者之间的关系,本文运用总体幸福感量表、简易应对方式问卷对南通市某校的300名高中生进行了问卷调查.结果发现,男女生在应对方式和总体幸福感上并未呈现出显著的性别、年级及文理科上的差异,主观幸福感量表各分量表得分与应对方式量表的两个分量表得分之间存在非常显著的相关,这说明高中生的应对方式与主观幸福感之间存在较密切的相关.
為瞭探討高中生主觀倖福感與應對方式的現狀及兩者之間的關繫,本文運用總體倖福感量錶、簡易應對方式問捲對南通市某校的300名高中生進行瞭問捲調查.結果髮現,男女生在應對方式和總體倖福感上併未呈現齣顯著的性彆、年級及文理科上的差異,主觀倖福感量錶各分量錶得分與應對方式量錶的兩箇分量錶得分之間存在非常顯著的相關,這說明高中生的應對方式與主觀倖福感之間存在較密切的相關.
위료탐토고중생주관행복감여응대방식적현상급량자지간적관계,본문운용총체행복감량표、간역응대방식문권대남통시모교적300명고중생진행료문권조사.결과발현,남녀생재응대방식화총체행복감상병미정현출현저적성별、년급급문이과상적차이,주관행복감량표각분량표득분여응대방식량표적량개분량표득분지간존재비상현저적상관,저설명고중생적응대방식여주관행복감지간존재교밀절적상관.