CAJ | 학술논문

法律谈判的性质是“用证据来谈，用法律来判”，课程教学目标是通过诊所式法律教育来培养学生从事法律谈判工作的职业能力和职业道德。教学内容可分为五个模块：法律应用基本技能培训、法律谈判理论研习、法律谈判成案教学、模拟法律谈判及法律谈判实践。本课程的教学在各校都处于探索阶段，应对教学过程中存在的师资队伍建设及教学质量提高等问题予以重视和合理解决。
법률담판적성질시“용증거래담，용법률래판”，과정교학목표시통과진소식법률교육래배양학생종사법률담판공작적직업능력화직업도덕。교학내용가분위오개모괴：법률응용기본기능배훈、법률담판이론연습、법률담판성안교학、모의법률담판급법률담판실천。본과정적교학재각교도처우탐색계단，응대교학과정중존재적사자대오건설급교학질량제고등문제여이중시화합리해결。