音乐时空
音樂時空
음악시공
TIME AND SPACE IN MUSIC
2013年
12期
106-107
,共2页
视唱练耳%交叉互动%音乐实践
視唱練耳%交扠互動%音樂實踐
시창련이%교차호동%음악실천
视唱练耳课程是音乐专业的基础学科，其教学效果关系着整个音乐教育的成败。本文从探讨视唱练耳课程与其他课程的关系入手，阐述利用多学科交叉渗透的方式，让视唱练耳课程变得更加丰富多彩，让这门课程更直接地为相关课程服务，并为音乐实践打下更坚实的听唱基础。
視唱練耳課程是音樂專業的基礎學科，其教學效果關繫著整箇音樂教育的成敗。本文從探討視唱練耳課程與其他課程的關繫入手，闡述利用多學科交扠滲透的方式，讓視唱練耳課程變得更加豐富多綵，讓這門課程更直接地為相關課程服務，併為音樂實踐打下更堅實的聽唱基礎。
시창련이과정시음악전업적기출학과，기교학효과관계착정개음악교육적성패。본문종탐토시창련이과정여기타과정적관계입수，천술이용다학과교차삼투적방식，양시창련이과정변득경가봉부다채，양저문과정경직접지위상관과정복무，병위음악실천타하경견실적은창기출。
