都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2013年
8期
64-64
,共1页
高职教师%教学观念%更新
高職教師%教學觀唸%更新
고직교사%교학관념%경신
教学观念是指教师在理论学习过程中和教学实践过程中形成的，对自己所教课程、教学方式、教学能力和所教学生的个体性认识，教师的教学观念对教师的教育行为具有指导作用。文章以高职教学现状分析为基础，探讨了更新教学观念的重要性和紧迫性。
教學觀唸是指教師在理論學習過程中和教學實踐過程中形成的，對自己所教課程、教學方式、教學能力和所教學生的箇體性認識，教師的教學觀唸對教師的教育行為具有指導作用。文章以高職教學現狀分析為基礎，探討瞭更新教學觀唸的重要性和緊迫性。
교학관념시지교사재이론학습과정중화교학실천과정중형성적，대자기소교과정、교학방식、교학능력화소교학생적개체성인식，교사적교학관념대교사적교육행위구유지도작용。문장이고직교학현상분석위기출，탐토료경신교학관념적중요성화긴박성。
