课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
25期
112-112,82
,共2页
日语%多媒体技术%教学
日語%多媒體技術%教學
일어%다매체기술%교학
语言是文化的载体，学习日语也必然要涉及日本的文化习俗和礼仪等。通过日剧、动漫等来了解日本，与传统的单纯性理论教学相比，更加能达到预期的教学效果。可以在教学中通过多媒体等多种手段增加对这些方面的介绍，不仅加深学生对知识的记忆，同时也可以使学生扩大和加深对日本的了解。
語言是文化的載體，學習日語也必然要涉及日本的文化習俗和禮儀等。通過日劇、動漫等來瞭解日本，與傳統的單純性理論教學相比，更加能達到預期的教學效果。可以在教學中通過多媒體等多種手段增加對這些方麵的介紹，不僅加深學生對知識的記憶，同時也可以使學生擴大和加深對日本的瞭解。
어언시문화적재체，학습일어야필연요섭급일본적문화습속화례의등。통과일극、동만등래료해일본，여전통적단순성이론교학상비，경가능체도예기적교학효과。가이재교학중통과다매체등다충수단증가대저사방면적개소，불부가심학생대지식적기억，동시야가이사학생확대화가심대일본적료해。
