护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2013年
14期
1368-1369
,共2页
杜海维%王海雪%王维佳%问芳芳%沈璇
杜海維%王海雪%王維佳%問芳芳%瀋璇
두해유%왕해설%왕유가%문방방%침선
健康宣教卡%口腔正畸%健康教育
健康宣教卡%口腔正畸%健康教育
건강선교잡%구강정기%건강교육
[目的]了解健康宣教卡对口腔正畸病人的临床效果.[方法]将291例错颌畸形病人随机分成两组,均由责任护士负责完成其健康教育,试验组采用下发自行设计的健康宣教卡形式对病人实施系统化的健康教育,对照组不发健康宣教卡,其他方法相同.[结果]试验组对正畸宣教知识的知晓率高于对照组,病人的遵医行为优于对照组,病人并发症的发生率低于对照组(P＜0.01).[结论]实施卡片式健康教育为病人提供了个体化的护理服务,提高了病人对宣教知识的掌握程度,从而降低了并发症.
[目的]瞭解健康宣教卡對口腔正畸病人的臨床效果.[方法]將291例錯頜畸形病人隨機分成兩組,均由責任護士負責完成其健康教育,試驗組採用下髮自行設計的健康宣教卡形式對病人實施繫統化的健康教育,對照組不髮健康宣教卡,其他方法相同.[結果]試驗組對正畸宣教知識的知曉率高于對照組,病人的遵醫行為優于對照組,病人併髮癥的髮生率低于對照組(P＜0.01).[結論]實施卡片式健康教育為病人提供瞭箇體化的護理服務,提高瞭病人對宣教知識的掌握程度,從而降低瞭併髮癥.
[목적]료해건강선교잡대구강정기병인적림상효과.[방법]장291례착합기형병인수궤분성량조,균유책임호사부책완성기건강교육,시험조채용하발자행설계적건강선교잡형식대병인실시계통화적건강교육,대조조불발건강선교잡,기타방법상동.[결과]시험조대정기선교지식적지효솔고우대조조,병인적준의행위우우대조조,병인병발증적발생솔저우대조조(P＜0.01).[결론]실시잡편식건강교육위병인제공료개체화적호리복무,제고료병인대선교지식적장악정도,종이강저료병발증.
