学周刊:C
學週刊:C
학주간:C
Learning Weekly
2012年
7期
80-81
,共2页
兴趣%创新%实验%能力
興趣%創新%實驗%能力
흥취%창신%실험%능력
初中物理的教学主要是最基础的物理知识,物理这门课程的逻辑性和思维性很强,教师在课堂上要运用合理的教学方法。物理教师应遵循教学规律,优化教学设计,做好课前的各种准备工作,让教学从有效走向高效。提高课堂的教学效果和教学质量很重要,教师要利用有限的时间发挥最大的能力给学生一个高质量的课堂。为此,本文特就初中物理教学中如何提高课堂教学的有效性作如下探讨。
初中物理的教學主要是最基礎的物理知識,物理這門課程的邏輯性和思維性很彊,教師在課堂上要運用閤理的教學方法。物理教師應遵循教學規律,優化教學設計,做好課前的各種準備工作,讓教學從有效走嚮高效。提高課堂的教學效果和教學質量很重要,教師要利用有限的時間髮揮最大的能力給學生一箇高質量的課堂。為此,本文特就初中物理教學中如何提高課堂教學的有效性作如下探討。
초중물리적교학주요시최기출적물리지식,물리저문과정적라집성화사유성흔강,교사재과당상요운용합리적교학방법。물리교사응준순교학규률,우화교학설계,주호과전적각충준비공작,양교학종유효주향고효。제고과당적교학효과화교학질량흔중요,교사요이용유한적시간발휘최대적능력급학생일개고질량적과당。위차,본문특취초중물리교학중여하제고과당교학적유효성작여하탐토。