延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2012年
1期
50-53
,共4页
五年制师范生%课程设置%实践性知识%培养途径
五年製師範生%課程設置%實踐性知識%培養途徑
오년제사범생%과정설치%실천성지식%배양도경
师范生实践性知识的缺乏已严重影响了教师专业化发展。改革五年制师范课程,突出实践性知识的养成,对于师范生尽快适应未来的岗位要求意义重大。五年制师范生的教师实践性知识的获得,应立足于师范所设课程的全部。要充分发挥师范课程的必修、选修、课外活动和教育实践＂四位一体＂的有机结合,既各有侧重,又互促互浸,力促目标的实现。
師範生實踐性知識的缺乏已嚴重影響瞭教師專業化髮展。改革五年製師範課程,突齣實踐性知識的養成,對于師範生儘快適應未來的崗位要求意義重大。五年製師範生的教師實踐性知識的穫得,應立足于師範所設課程的全部。要充分髮揮師範課程的必脩、選脩、課外活動和教育實踐＂四位一體＂的有機結閤,既各有側重,又互促互浸,力促目標的實現。
사범생실천성지식적결핍이엄중영향료교사전업화발전。개혁오년제사범과정,돌출실천성지식적양성,대우사범생진쾌괄응미래적강위요구의의중대。오년제사범생적교사실천성지식적획득,응립족우사범소설과정적전부。요충분발휘사범과정적필수、선수、과외활동화교육실천＂사위일체＂적유궤결합,기각유측중,우호촉호침,력촉목표적실현。
