理科爱好者（教育教学版）
理科愛好者（教育教學版）
이과애호자（교육교학판）
SCIENCE FANS
2013年
4期
94
,共1页
物理%有效教学%课堂
物理%有效教學%課堂
물리%유효교학%과당
现代教学理念中教学是教与学的交往,师生互动双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展.
現代教學理唸中教學是教與學的交往,師生互動雙方相互交流、相互溝通、相互啟髮、相互補充,在這箇過程中教師與學生分享彼此的思攷、經驗和知識,交流彼此的情感體驗與觀唸,豐富教學內容,求得新的髮現,從而達到共識、共享、共進,實現教學相長和共同髮展.
현대교학이념중교학시교여학적교왕,사생호동쌍방상호교류、상호구통、상호계발、상호보충,재저개과정중교사여학생분향피차적사고、경험화지식,교류피차적정감체험여관념,봉부교학내용,구득신적발현,종이체도공식、공향、공진,실현교학상장화공동발전.
