台州学院学报
檯州學院學報
태주학원학보
JOURNAL OF TAIZHOU UNIVERSITY
2013年
5期
68-73
,共6页
英语学习需求%需求分析%大学英语教学%启示
英語學習需求%需求分析%大學英語教學%啟示
영어학습수구%수구분석%대학영어교학%계시
以需求分析为理论依据,以非英语专业本科大二学生为对象,调查了他们的英语学习需求情况以及对当前大学英语教学的满意度情况,发现学生英语学习中存在的问题以及大学英语教学与学生期望之间的差距,提出教师应通过优化课堂教学、加强学生的语言输出实践和学习策略的培养、优化课程设置来满足学生的英语学习需求,增强他们的学习兴趣和动机,提高他们的语言交际能力和应用能力.
以需求分析為理論依據,以非英語專業本科大二學生為對象,調查瞭他們的英語學習需求情況以及對噹前大學英語教學的滿意度情況,髮現學生英語學習中存在的問題以及大學英語教學與學生期望之間的差距,提齣教師應通過優化課堂教學、加彊學生的語言輸齣實踐和學習策略的培養、優化課程設置來滿足學生的英語學習需求,增彊他們的學習興趣和動機,提高他們的語言交際能力和應用能力.
이수구분석위이론의거,이비영어전업본과대이학생위대상,조사료타문적영어학습수구정황이급대당전대학영어교학적만의도정황,발현학생영어학습중존재적문제이급대학영어교학여학생기망지간적차거,제출교사응통과우화과당교학、가강학생적어언수출실천화학습책략적배양、우화과정설치래만족학생적영어학습수구,증강타문적학습흥취화동궤,제고타문적어언교제능력화응용능력.
