文科爱好者（教育教学版）
文科愛好者（教育教學版）
문과애호자（교육교학판）
LIBERAL ARTS FANS
2013年
6期
148
,共1页
小学生%口语交际能力%培养方法
小學生%口語交際能力%培養方法
소학생%구어교제능력%배양방법
小学生口语交际能力的培养,需要教师为学生创造更多的口语交际空间,如心灵空间、活动空间和生活空间.要有一种积极的教育机制,严格要求,循序渐进,反复实践,才能取得良好的结果.
小學生口語交際能力的培養,需要教師為學生創造更多的口語交際空間,如心靈空間、活動空間和生活空間.要有一種積極的教育機製,嚴格要求,循序漸進,反複實踐,纔能取得良好的結果.
소학생구어교제능력적배양,수요교사위학생창조경다적구어교제공간,여심령공간、활동공간화생활공간.요유일충적겁적교육궤제,엄격요구,순서점진,반복실천,재능취득량호적결과.
