新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
2013年
10期
7
,共1页
学科整合%研究教材%授课模式
學科整閤%研究教材%授課模式
학과정합%연구교재%수과모식
随着新课改的实施,学科教学要以学生的终身发展为最终目的,也就是更加注重对所学知识的应用.根据这一要求,小学数学教师在教学过程中应注重学科整合,将知识的学习、巩固、运用融为一体,彻底改变学生学习为分数的观念,以及教学的尴尬局面.
隨著新課改的實施,學科教學要以學生的終身髮展為最終目的,也就是更加註重對所學知識的應用.根據這一要求,小學數學教師在教學過程中應註重學科整閤,將知識的學習、鞏固、運用融為一體,徹底改變學生學習為分數的觀唸,以及教學的尷尬跼麵.
수착신과개적실시,학과교학요이학생적종신발전위최종목적,야취시경가주중대소학지식적응용.근거저일요구,소학수학교사재교학과정중응주중학과정합,장지식적학습、공고、운용융위일체,철저개변학생학습위분수적관념,이급교학적감개국면.
