化学教育
化學教育
화학교육
2014年
3期
7-10
,共4页
初中化学教材%化学实验%探究活动%编写特点%中美比较
初中化學教材%化學實驗%探究活動%編寫特點%中美比較
초중화학교재%화학실험%탐구활동%편사특점%중미비교
初中阶段是学生学习化学的启蒙阶段,能否编制适合学生认知水平和兴趣的化学入门教材,对今后学生学习化学起着至关重要的作用.通过分析比较中美2套初中化学教材中实验和探究活动的编写特点,为我国初中化学新课程标准的实施和新教材的进一步修订和编写提供参考.
初中階段是學生學習化學的啟矇階段,能否編製適閤學生認知水平和興趣的化學入門教材,對今後學生學習化學起著至關重要的作用.通過分析比較中美2套初中化學教材中實驗和探究活動的編寫特點,為我國初中化學新課程標準的實施和新教材的進一步脩訂和編寫提供參攷.
초중계단시학생학습화학적계몽계단,능부편제괄합학생인지수평화흥취적화학입문교재,대금후학생학습화학기착지관중요적작용.통과분석비교중미2투초중화학교재중실험화탐구활동적편사특점,위아국초중화학신과정표준적실시화신교재적진일보수정화편사제공삼고.
