教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
4期
207-208
,共2页
探究式教学法%农业政策学%合作交流
探究式教學法%農業政策學%閤作交流
탐구식교학법%농업정책학%합작교류
探究式教学法在农业政策学教学中的应用有利于帮助学生更好地理解和掌握农业政策理论,帮助学生理论联系实践,获得新知,帮助学生掌握分析问题、解决问题的思维方法和实现了课堂教、学、研的统一.因此开展探究式教学要注重研究问题情境的创设,注重激发学生自主探究潜力,注重开展课堂交流和考核评价.
探究式教學法在農業政策學教學中的應用有利于幫助學生更好地理解和掌握農業政策理論,幫助學生理論聯繫實踐,穫得新知,幫助學生掌握分析問題、解決問題的思維方法和實現瞭課堂教、學、研的統一.因此開展探究式教學要註重研究問題情境的創設,註重激髮學生自主探究潛力,註重開展課堂交流和攷覈評價.
탐구식교학법재농업정책학교학중적응용유리우방조학생경호지리해화장악농업정책이론,방조학생이론련계실천,획득신지,방조학생장악분석문제、해결문제적사유방법화실현료과당교、학、연적통일.인차개전탐구식교학요주중연구문제정경적창설,주중격발학생자주탐구잠력,주중개전과당교류화고핵평개.
