教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
4期
186-187
,共2页
技能教学%护生%高职护理%运动技能训练法%研究
技能教學%護生%高職護理%運動技能訓練法%研究
기능교학%호생%고직호리%운동기능훈련법%연구
本文为探讨护理技能教学方法,提高学生实践操作能力,随机抽取2011级高职护理4个班的学生,分为实验班和对照班,分别采用运动技能训练法和常规教学方法实施教学.对两种教学方法的效果采用教学过程和教学结果进行评价.结果显示运动技能训练法教学效果明显优于传统教学方法,这说明用于护理技能训练的运动技能训练法是一种有理论依据的、高效率的教学方法,同时也是学生喜欢和比较乐于接受的教学方法.
本文為探討護理技能教學方法,提高學生實踐操作能力,隨機抽取2011級高職護理4箇班的學生,分為實驗班和對照班,分彆採用運動技能訓練法和常規教學方法實施教學.對兩種教學方法的效果採用教學過程和教學結果進行評價.結果顯示運動技能訓練法教學效果明顯優于傳統教學方法,這說明用于護理技能訓練的運動技能訓練法是一種有理論依據的、高效率的教學方法,同時也是學生喜歡和比較樂于接受的教學方法.
본문위탐토호리기능교학방법,제고학생실천조작능력,수궤추취2011급고직호리4개반적학생,분위실험반화대조반,분별채용운동기능훈련법화상규교학방법실시교학.대량충교학방법적효과채용교학과정화교학결과진행평개.결과현시운동기능훈련법교학효과명현우우전통교학방법,저설명용우호리기능훈련적운동기능훈련법시일충유이론의거적、고효솔적교학방법,동시야시학생희환화비교악우접수적교학방법.
