教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
4期
56-57
,共2页
环境与资源保护法学%教学方法%改革%考核方式%创新
環境與資源保護法學%教學方法%改革%攷覈方式%創新
배경여자원보호법학%교학방법%개혁%고핵방식%창신
《环境与资源保护法学》课程组在综合以往授课效果及原因的同时,结合国内其他高校环境专业的授课特点,提出了具有自己学校和专业的授课方式.在课堂教学中增加互动和角色扮演环节,注重搜集国内外最新的环境与资源保护法学领域的事件和案例,变开卷考试为闭卷考试,降低了期末考试在学生总成绩中的比重,加入面试的考核方式.有效地拓展了课程教学的空间,锻炼了学生的思考能力、创新能力和参与热情,提高了学生学好课程的信心,取得了较好的教学效果.
《環境與資源保護法學》課程組在綜閤以往授課效果及原因的同時,結閤國內其他高校環境專業的授課特點,提齣瞭具有自己學校和專業的授課方式.在課堂教學中增加互動和角色扮縯環節,註重搜集國內外最新的環境與資源保護法學領域的事件和案例,變開捲攷試為閉捲攷試,降低瞭期末攷試在學生總成績中的比重,加入麵試的攷覈方式.有效地拓展瞭課程教學的空間,鍛煉瞭學生的思攷能力、創新能力和參與熱情,提高瞭學生學好課程的信心,取得瞭較好的教學效果.
《배경여자원보호법학》과정조재종합이왕수과효과급원인적동시,결합국내기타고교배경전업적수과특점,제출료구유자기학교화전업적수과방식.재과당교학중증가호동화각색분연배절,주중수집국내외최신적배경여자원보호법학영역적사건화안례,변개권고시위폐권고시,강저료기말고시재학생총성적중적비중,가입면시적고핵방식.유효지탁전료과정교학적공간,단련료학생적사고능력、창신능력화삼여열정,제고료학생학호과정적신심,취득료교호적교학효과.
