CAJ | 학술논문

一、和谐校园文化的界定在中国几干年的历史长河中，“和谐”一直是中国传统文化的核心理念，它包含了人与自然的和谐、人与人的和谐、人与社会的和谐以及人自身的和谐4个层面的内涵。进入21世纪。中共中央十六届六中全会提出，要构建以“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”为基本特征的社会主义和谐社会，并在党的十七大报告中提出要建设和谐文化。要构建社会主义和谐社会，学校则必须建设和谐校园，而和谐校园建设的根本在于建设和谐的校园文化。
일、화해교완문화적계정 재중국궤간년적역사장하중，“화해”일직시중국전통문화적핵심이념，타포함료인여자연적화해、인여인적화해、인여사회적화해이급인자신적화해4개층면적내함。진입21세기。중공중앙십륙계륙중전회제출，요구건이“민주법치、공평정의、성신우애、충만활력、안정유서、인여자연화해상처”위기본특정적사회주의화해사회，병재당적십칠대보고중제출요건설화해문화。요구건사회주의화해사회，학교칙필수건설화해교완，이화해교완건설적근본재우건설화해적교완문화。