教育科学论坛
教育科學論罈
교육과학론단
EDUCATION SCIENCE FORUM
2012年
8期
76-78
,共3页
小学教师%教师工作量%课改背景%安徽省%调查%义务教育阶段%新课程改革%教师负担
小學教師%教師工作量%課改揹景%安徽省%調查%義務教育階段%新課程改革%教師負擔
소학교사%교사공작량%과개배경%안휘성%조사%의무교육계단%신과정개혁%교사부담
一、研究背景实施新课程改革以来．教师负担问题一直是研究者及教师关注的问题。《国家教育督导报告2008（摘要）》中指出：目前我国义务教育阶段的小学、初中教师周平均工作时间为42．4个小时。教师工作量过多会导致职业压力，进而影响教师个人的心理健康和教学效能，而工作压力过大又会直接影响教师的身心健康。
一、研究揹景實施新課程改革以來．教師負擔問題一直是研究者及教師關註的問題。《國傢教育督導報告2008（摘要）》中指齣：目前我國義務教育階段的小學、初中教師週平均工作時間為42．4箇小時。教師工作量過多會導緻職業壓力，進而影響教師箇人的心理健康和教學效能，而工作壓力過大又會直接影響教師的身心健康。
일、연구배경실시신과정개혁이래．교사부담문제일직시연구자급교사관주적문제。《국가교육독도보고2008（적요）》중지출：목전아국의무교육계단적소학、초중교사주평균공작시간위42．4개소시。교사공작량과다회도치직업압력，진이영향교사개인적심리건강화교학효능，이공작압력과대우회직접영향교사적신심건강。
