CAJ | 학술논문

广州市文昌小学位于广州市上下九老城区，学生们每天在灯红酒绿的繁华街道穿行，耳濡目染了很多社会不良行为，很多人都不理解我们处于这么繁华的市中心，很多学生家庭的经济收入竟然处于贫困线以下，因为经济条件比较好的基本上都搬出老城区陈旧、狭窄的住房，到配套先进的小区去了，剩下的都是那些安于现状不思进取的家庭，还有很多家庭不安定，离婚、分居等现象造成家庭关系复杂，种种原因造成了学生的各种不良行为。安宁是我在文昌小学担任校长十年来最突出也最典型的一个个案，我曾使用了很多心理学方法去帮助他，在处理他成长困惑的时候，我也得到了很大的收获。
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