考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
10期
3-4
,共2页
生物遗传%解题思路%习题%例析%典型例题%高考命题%自然状态%分析题
生物遺傳%解題思路%習題%例析%典型例題%高攷命題%自然狀態%分析題
생물유전%해제사로%습제%례석%전형례제%고고명제%자연상태%분석제
遗传部分的内容向来是生物高考命题中的热点。我根据这部分知识内容的特点和考纲要求,通过典型例题,具体分析,帮助学生发现规律,灵活应对此类试题。
1.审清题意,获取关键信息,边读题边用遗传图解的形式表示出来,这样更直观,有利于分析题目。
【典型例题1】在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中假设母本的花全部去雄，从两亲本植株上收集种子，且两植株上收获的种子一样多。将这些种子种植后得子代，自然状态下，子代中能稳定遗传的个体所占比例为（ ）
遺傳部分的內容嚮來是生物高攷命題中的熱點。我根據這部分知識內容的特點和攷綱要求,通過典型例題,具體分析,幫助學生髮現規律,靈活應對此類試題。
1.審清題意,穫取關鍵信息,邊讀題邊用遺傳圖解的形式錶示齣來,這樣更直觀,有利于分析題目。
【典型例題1】在孟德爾的一對相對性狀的豌豆雜交實驗中假設母本的花全部去雄，從兩親本植株上收集種子，且兩植株上收穫的種子一樣多。將這些種子種植後得子代，自然狀態下，子代中能穩定遺傳的箇體所佔比例為（ ）
유전부분적내용향래시생물고고명제중적열점。아근거저부분지식내용적특점화고강요구,통과전형례제,구체분석,방조학생발현규률,령활응대차류시제。
1.심청제의,획취관건신식,변독제변용유전도해적형식표시출래,저양경직관,유리우분석제목。
【전형례제1】재맹덕이적일대상대성상적완두잡교실험중가설모본적화전부거웅，종량친본식주상수집충자，차량식주상수획적충자일양다。장저사충자충식후득자대，자연상태하，자대중능은정유전적개체소점비례위（ ）
