教师
教師
교사
TEACHER
2014年
3期
77
,共1页
探究性教学%生物课堂%应用
探究性教學%生物課堂%應用
탐구성교학%생물과당%응용
在新时期,教育部门对学校教育改革给予了极大的关注,对初中生物教学也提出了新的要求.生物教学要以学生的生物素养的发展为主要任务,利用一切可以利用的资源为教学服务,这样才能不断地激发学生的学习兴趣,提升生物教学成效.本文就探究性教学在初中生物课堂教学中的应用进行了简要的分析.
在新時期,教育部門對學校教育改革給予瞭極大的關註,對初中生物教學也提齣瞭新的要求.生物教學要以學生的生物素養的髮展為主要任務,利用一切可以利用的資源為教學服務,這樣纔能不斷地激髮學生的學習興趣,提升生物教學成效.本文就探究性教學在初中生物課堂教學中的應用進行瞭簡要的分析.
재신시기,교육부문대학교교육개혁급여료겁대적관주,대초중생물교학야제출료신적요구.생물교학요이학생적생물소양적발전위주요임무,이용일절가이이용적자원위교학복무,저양재능불단지격발학생적학습흥취,제승생물교학성효.본문취탐구성교학재초중생물과당교학중적응용진행료간요적분석.
