河北北方学院学报（社会科学版）
河北北方學院學報（社會科學版）
하북북방학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF HEBEI NORTH UNIVERSITY
2014年
4期
105-108
,共4页
多媒体技术%高级英语%多模态设计%教学目标
多媒體技術%高級英語%多模態設計%教學目標
다매체기술%고급영어%다모태설계%교학목표
multimedia technology%advanced English%multimodal design%teaching obj ectives
多模态话语研究能够为高级英语教学实践提供有益的指导。结合该课程实例展示了多模态教学的设计程序，以及设计过程中如何考虑话语范围、话语基调和话语方式3个要素。同时，探讨了通过多模态设计要实现的教学目标，即帮助学生深入理解课程内容和提高学生的多模态交际能力。在具体的课堂环境，恰当地使用多种模态教学，可以更好地完成教学任务。
多模態話語研究能夠為高級英語教學實踐提供有益的指導。結閤該課程實例展示瞭多模態教學的設計程序，以及設計過程中如何攷慮話語範圍、話語基調和話語方式3箇要素。同時，探討瞭通過多模態設計要實現的教學目標，即幫助學生深入理解課程內容和提高學生的多模態交際能力。在具體的課堂環境，恰噹地使用多種模態教學，可以更好地完成教學任務。
다모태화어연구능구위고급영어교학실천제공유익적지도。결합해과정실례전시료다모태교학적설계정서，이급설계과정중여하고필화어범위、화어기조화화어방식3개요소。동시，탐토료통과다모태설계요실현적교학목표，즉방조학생심입리해과정내용화제고학생적다모태교제능력。재구체적과당배경，흡당지사용다충모태교학，가이경호지완성교학임무。
Multimodal discourse analysis can provide beneficial guidance for the practice of teaching ad-vanced English.The paper combines the text examples of this course to display the design program of mul-timodal teaching and how to consider the three elements of field of discourse,tenor of discourse and mode of discourse in the design process.It also investigates the corresponding obj ectives realized by multimodal design,that is,helping students understand the course content and improve their multimodal communica-tive ability.In specific classroom environment,the proper usage of various modes in teaching can accom-plish the teaching task in a better way.
