贵州师范大学学报（自然科学版）
貴州師範大學學報（自然科學版）
귀주사범대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF GUIZHOU NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE)
2014年
1期
14-19
,共6页
流动儿童%幸福感%歧视知觉%社会支持
流動兒童%倖福感%歧視知覺%社會支持
류동인동%행복감%기시지각%사회지지
migrant children%well-being%perceived discrimination%social support
以北京市公立和打工子弟学校387名流动儿童为对象,采用问卷调查法对他们进行了为期10个月的追踪研究,探讨了流动儿童的主观幸福感、歧视知觉随时间的变化特点,以及歧视知觉、社会支持与自尊对幸福感的预测作用.结果发现:随着时间的增加,流动儿童的歧视知觉显著降低、幸福感显著增加;自尊在社会支持和歧视知觉对幸福感的影响中起部分中介作用;前测社会支持、自尊和歧视知觉共同影响前测幸福感;前测幸福感能够显著正向预测后测幸福感;前测歧视知觉能够通过后测歧视知觉间接预测后测幸福感;前测社会支持能够显著负向预测后测歧视知觉;前测社会支持无法直接预测后测幸福感,但可以通过影响后测歧视知觉间接影响后测幸福感.
以北京市公立和打工子弟學校387名流動兒童為對象,採用問捲調查法對他們進行瞭為期10箇月的追蹤研究,探討瞭流動兒童的主觀倖福感、歧視知覺隨時間的變化特點,以及歧視知覺、社會支持與自尊對倖福感的預測作用.結果髮現:隨著時間的增加,流動兒童的歧視知覺顯著降低、倖福感顯著增加;自尊在社會支持和歧視知覺對倖福感的影響中起部分中介作用;前測社會支持、自尊和歧視知覺共同影響前測倖福感;前測倖福感能夠顯著正嚮預測後測倖福感;前測歧視知覺能夠通過後測歧視知覺間接預測後測倖福感;前測社會支持能夠顯著負嚮預測後測歧視知覺;前測社會支持無法直接預測後測倖福感,但可以通過影響後測歧視知覺間接影響後測倖福感.
이북경시공립화타공자제학교387명류동인동위대상,채용문권조사법대타문진행료위기10개월적추종연구,탐토료류동인동적주관행복감、기시지각수시간적변화특점,이급기시지각、사회지지여자존대행복감적예측작용.결과발현:수착시간적증가,류동인동적기시지각현저강저、행복감현저증가;자존재사회지지화기시지각대행복감적영향중기부분중개작용;전측사회지지、자존화기시지각공동영향전측행복감;전측행복감능구현저정향예측후측행복감;전측기시지각능구통과후측기시지각간접예측후측행복감;전측사회지지능구현저부향예측후측기시지각;전측사회지지무법직접예측후측행복감,단가이통과영향후측기시지각간접영향후측행복감.
