中医教育
中醫教育
중의교육
EDUCATION OF CHINESE MEDICINE
2013年
3期
5-9
,共5页
中医药%教育%改革%3.0时代
中醫藥%教育%改革%3.0時代
중의약%교육%개혁%3.0시대
基于高等中医药教育跨越医疗和教育两大领域的现实,从“医改”的需求出发分析了高等中医药教育转型发展的社会背景及行业需求,阐述了高等中医药教育改革“3.0时代”的基本特征与主要任务.即加快推进全科人才的培养,探索中医药全科人才培养新模式；全面实施住院医师规范化培训,贯通医学教育职前与职后培养；注重人才个性化发展,构建个性化发展途径；强化中医临床思维和临床能力,保持中医药特色精髓；建立合理的中医药人才评价标准,人尽其才,才尽其用；开展中医临床治疗标准化研究,带动临床教学质量建设.
基于高等中醫藥教育跨越醫療和教育兩大領域的現實,從“醫改”的需求齣髮分析瞭高等中醫藥教育轉型髮展的社會揹景及行業需求,闡述瞭高等中醫藥教育改革“3.0時代”的基本特徵與主要任務.即加快推進全科人纔的培養,探索中醫藥全科人纔培養新模式；全麵實施住院醫師規範化培訓,貫通醫學教育職前與職後培養；註重人纔箇性化髮展,構建箇性化髮展途徑；彊化中醫臨床思維和臨床能力,保持中醫藥特色精髓；建立閤理的中醫藥人纔評價標準,人儘其纔,纔儘其用；開展中醫臨床治療標準化研究,帶動臨床教學質量建設.
기우고등중의약교육과월의료화교육량대영역적현실,종“의개”적수구출발분석료고등중의약교육전형발전적사회배경급행업수구,천술료고등중의약교육개혁“3.0시대”적기본특정여주요임무.즉가쾌추진전과인재적배양,탐색중의약전과인재배양신모식；전면실시주원의사규범화배훈,관통의학교육직전여직후배양；주중인재개성화발전,구건개성화발전도경；강화중의림상사유화림상능력,보지중의약특색정수；건립합리적중의약인재평개표준,인진기재,재진기용；개전중의림상치료표준화연구,대동림상교학질량건설.
