CAJ | 학술논문

随着体育与健康新课程标准的推进，体育教师的课堂教学必须要与新课程改革相适合。为此，要建立良好的师生关系，选择好的教学内容，灵活运用多种教学方法，培养学生自主学习的能力，切实提高体育教学的质量。新编高中体育教材采用多元并进、相互联系的编写结构，着重解决如何在教材中全面落实向学生进行素质教育的综合目标。在教材与目标的关系上，要把目标具体落实到教材之中，使教材内容与教学目标紧密相联，不脱节，关键是选择一种合理的教材结构。多元并进的编写结构，是把新大纲规定的内容，按照体育基础理论知识、体育技术、能力培养和思想道德教育四条线，相互联系，齐头并进，既可以使各运动项目与发展身体素质练习、人体基本活动能力和娱乐项目之间相互联系，又使各类教材能够综合地、系统地落实体育教学目标。
수착체육여건강신과정표준적추진，체육교사적과당교학필수요여신과정개혁상괄합。위차，요건립량호적사생관계，선택호적교학내용，령활운용다충교학방법，배양학생자주학습적능력，절실제고체육교학적질량。신편고중체육교재채용다원병진、상호련계적편사결구，착중해결여하재교재중전면락실향학생진행소질교육적종합목표。재교재여목표적관계상，요파목표구체락실도교재지중，사교재내용여교학목표긴밀상련，불탈절，관건시선택일충합리적교재결구。다원병진적편사결구，시파신대강규정적내용，안조체육기출이론지식、체육기술、능력배양화사상도덕교육사조선，상호련계，제두병진，기가이사각운동항목여발전신체소질연습、인체기본활동능력화오악항목지간상호련계，우사각류교재능구종합지、계통지락실체육교학목표。