吉林画报（教育百家 B）
吉林畫報（教育百傢 B）
길림화보（교육백가 B）
New Horizon
2013年
10期
143-143,138
,共2页
有效%朗读%语文课堂
有效%朗讀%語文課堂
유효%랑독%어문과당
课堂以“读”为本，要根据具体教学需要，灵活运用各种朗读的方法，使学生在朗读中理解内容，体悟情感，感受乐趣。明确朗读目标，指引有效朗读的方向；注重感悟，深入文本，开启有效朗读的深度；开启想像空间，增加有效朗读的广度；从而使语文课堂更加精彩！
課堂以“讀”為本，要根據具體教學需要，靈活運用各種朗讀的方法，使學生在朗讀中理解內容，體悟情感，感受樂趣。明確朗讀目標，指引有效朗讀的方嚮；註重感悟，深入文本，開啟有效朗讀的深度；開啟想像空間，增加有效朗讀的廣度；從而使語文課堂更加精綵！
과당이“독”위본，요근거구체교학수요，령활운용각충랑독적방법，사학생재랑독중리해내용，체오정감，감수악취。명학랑독목표，지인유효랑독적방향；주중감오，심입문본，개계유효랑독적심도；개계상상공간，증가유효랑독적엄도；종이사어문과당경가정채！
