CAJ | 학술논문

缺乏切实可行的考核指标体系是目前学习型党组织建设面临的主要困境之一，也是党员干部学习流于形式的原因之一。面对十八届三中全会提出的全面深化改革的任务，各级党组织要切实负起领导责任，必须坚持不懈地科学学习，在建设学习型党组织的过程中，不断提高“四自”能力。因此，形成一套科学规范可操作性强的学习型党组织考核指标体系既是进一步推进马克思主义学习型政党建设的需要，也是实现全面深化改革的需要。学习型党组织考核指标体系包括学习目的、学习内容、学习过程、学习保障、学习效果等指标系统，它们既各成系统，权重不同又相互联系相互影响。
결핍절실가행적고핵지표체계시목전학습형당조직건설면림적주요곤경지일，야시당원간부학습류우형식적원인지일。면대십팔계삼중전회제출적전면심화개혁적임무，각급당조직요절실부기령도책임，필수견지불해지과학학습，재건설학습형당조직적과정중，불단제고“사자”능력。인차，형성일투과학규범가조작성강적학습형당조직고핵지표체계기시진일보추진마극사주의학습형정당건설적수요，야시실현전면심화개혁적수요。학습형당조직고핵지표체계포괄학습목적、학습내용、학습과정、학습보장、학습효과등지표계통，타문기각성계통，권중불동우상호련계상호영향。